教学中心
拥有强大的师资力量和为特需儿童量身打造的课程体系
特色课程
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特色课程
班级制课程
幼儿园融合班(全天、半天)
适合对象：3-7岁孤独症/发育迟缓障碍的儿童
课程服务特点：有影子老师入园进行有效精准的辅助、社交、日常支持，在集体环境中，提高儿童的班级规则，场所转换，课堂参与，生活自理，社交沟通，同伴交往，自我管理等方面的能力，让个案
尽快融入主流教学体系。
密集点课制
密集个训
适合对象：2岁-6岁孤独症/发育迟缓儿童
课程服务特点：依据科学系统评估制定IEP康复干预计划，运用ABA（应用行为分析）的科学理论依据，使用经过循证支持的教学策略如：回合式教学（DTT）、关键反应训练（PRT）、自然情景教学（NET）等实施个性化的教学，从基础认知、语言沟通、社交游戏、运动、精细和生活自理技能等方面全面提升儿童能力。
密集点课制
密集个训
适合对象：2岁-6岁孤独症/发育迟缓儿童
课程服务特点：依据科学系统评估制定IEP康复干预计划，运用ABA（应用行为分析）的科学理论依据，使用经过循证支持的教学策略如：回合式教学（DTT）、关键反应训练（PRT）、自然情景教学（NET）等实施个性化的教学，从基础认知、语言沟通、社交游戏、运动、精细和生活自理技能等方面全面提升儿童能力。
班级制课程
幼儿园融合班(全天、半天)
适合对象：3-7岁孤独症/发育迟缓障碍的儿童
课程服务特点：有影子老师入园进行有效精准的辅助、社交、日常支持，在集体环境中，提高儿童的班级规则，场所转换，课堂参与，生活自理，社交沟通，同伴交往，自我管理等方面的能力，让个案尽快融入主流教学体系。
师资力量
暂无数据
师资力量
暂无数据
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